Mostrando 1 - 20 Resultados de 69 Para Buscar 'Scholes Gillings, Bárbara', tiempo de consulta: 0.04s Limitar resultados
  1. 1
    por López Domínguez, Jaime
    Publicado 2013
    Otros Autores: “…Scholes Gillings, Barbara…”
    Repositorio Institucional.
    Tesis Electrónico
    Teachers perceptions of the learning strategies : /
  2. 2
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    MA Students' perceptions of their professional development : /
  3. 3
    Otros Autores: “…Scholes Gillings, Barbara…”
    Repositorio institucional.
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    Students' main problems when learning english grammar : /
  4. 4
    por Reyes MUñíz, Efrén
    Publicado 2015
    Otros Autores: “…Scholes Gillings, Barbara…”
    Repositorio institucional.
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    Creating awareness of communication strategies amongst upper intermediate students : /
  5. 5
    por Mendoza Cárdenas, Irán
    Publicado 2015
    Otros Autores: “…Scholes Gillings, Barbara…”
    Repositorio Institucional.
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    Improvement of Students‘ Reading Comprehension in the EFL Classroom at University : /
  6. 6
    por Solano Amador, Mauro Misael
    Publicado 2015
    Otros Autores: “…Scholes Gillings, Bárbara…”
    Repositorio institucional
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    Participation in a large classroom: /
  7. 7
    por Sánchez Luna, Erick Nahum
    Publicado 2015
    Otros Autores: “…Scholes Gillings, Barbara…”
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    The nature of EFL advanced students´emotional responses to the final stage of their ba : /
  8. 8
    por Castillo Silva, Anna Shirley
    Publicado 2015
    Otros Autores: “…Scholes Gillings, Bárbara…”
    Repositorio institucional
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    The effectiveness of using short stories with young efl learners: /
  9. 9
    por Cruz Benito, Magaly
    Publicado 2016
    Otros Autores: “…Scholes Gillings, Barbara…”
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    The usefulness of monolingual dictionaries in EFL learnig: Students' perceptions /
  10. 10
    Otros Autores: “…Scholes Gillings, Bárbara…”
    Repositorio institucional
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    EFL TEACHERS' EMOTIONAL REGULATION: /
  11. 11
    Otros Autores: “…Scholes Gillings, Barbara…”
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    Undergraduate students’ motivation during a mandatory EFL course: /
  12. 12
    Otros Autores: “…Scholes Gillings, Barbara…”
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    University EFL learners´indentity : /
  13. 13
    por Hernández Romero Diana Edith
    Publicado 2014
    Otros Autores: “…Scholes Gillings, Barbara…”
    Repositorio institucional
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    Dual identity in victorian society: /
  14. 14
    por Fierro Guzmán, José Leonardo
    Publicado 2015
    Otros Autores: “…Scholes Gillings, Barbara…”
    Repositorio institucional.
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    The relevance of Literature courses on the EFL BA : /
  15. 15
    por Jiménez Muñoz, Brenda
    Publicado 2018
    Otros Autores: “…Scholes Gillings, Barbara…”
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    The influence of EFL teachers’ attitudes on the students’ learning process. /
  16. 16
    por Ramírez Armenta, Álvaro
    Publicado 2018
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    BA EFL teachers’ perceptions regarding their professional identity. /
  17. 17
    por Rodríguez Olivarez, Iván
    Publicado 2013
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    Repositorio institucional
    Tesis Libro
    Students' perceptions of literature
  18. 18
    por Calderón López, Diana
    Publicado 2013
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    Repositorio Institucional.
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    The nature of students self-confidence in oral production : /
  19. 19
    Otros Autores: “…Scholes Gillings, Barbara…”
    Repositorio institucional
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    The impact that students' perceptions and beliefs about learning have on their decision making: /
  20. 20
    por Martínez López, Viviana
    Publicado 2015
    Otros Autores:
    Repositorio institucional.
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    A study of Irony in Stephen Crane’s Maggie: A Girl of the Streets : /
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