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Gözüm, Ali İbrahim Can
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Preschool teachers’ STEM pedagogical content knowledge: A comparative study of teachers in Greece and Turkey
por
Gözüm, Ali İbrahim Can
,
Papadakis, Stamatios
,
Kalogiannakis, Michail
Publicado 2022
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Editorial: STEM, STEAM, computational thinking, and coding: Evidence-based research and practice in children's development
por
Papadakis, Stamatios
,
Kalogiannakis, Michail
,
Gözüm, Ali İbrahim Can
Publicado 2022
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