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Predicting College Students’ Adoption of Technology for Self-Directed Learning: A Model Based on the Theory of Planned Behavior With Self-Evaluation as an Intermediate Variable
por
Tzeng, Sy-Yi
,
Lin, Kuen-Yi
,
Lee, Chih-Yu
Publicado 2022
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Editorial: Creativity, innovation, and entrepreneurship: The learning science toward higher order abilities
por
Zhan, Zehui
,
Fong, Patrick S. W.
,
Lin, Kuen-Yi
,
Zhong, Baichang
,
Yang, Harrison Hao
Publicado 2022
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