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  1. 1
    por Manninen, Katri
    Publicado 2016
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    Experiencing authenticity – the core of student learning in clinical practice
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    Exploring how medical students learn with the help of a digital presentation: a qualitative study
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    Correction to: Exploring how medical students learn with the help of a digital presentation: a qualitative study
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    Authenticity made visible in medical students’ experiences of feeling like a doctor
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    Patients’ approaches to students’ learning at a clinical education ward-an ethnographic study
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    Supervisors’ pedagogical role at a clinical education ward – an ethnographic study
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