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Linguistic influence on mathematical development is specific rather than pervasive: revisiting the Chinese Number Advantage in Chinese and English children
por
Mark, Winifred
,
Dowker, Ann
Publicado 2015
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Corrigendum: Linguistic influence on mathematical development is specific rather than pervasive: revisiting the Chinese Number Advantage in Chinese and English children
por
Mark, Winifred
,
Dowker, Ann
Publicado 2016
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