Does L2 Proficiency Impact L2-L1 Transfer While Reading L1 Collocations? Evidence From Behavioral and ERP Data

por Otwinowska, Agnieszka, Marecka, Marta, Casado, Alba, Durlik, Joanna, Szewczyk, Jakub, Opacki, Marcin, Wodniecka, Zofia
Publicado 2021

How Does L1 and L2 Exposure Impact L1 Performance in Bilingual Children? Evidence from Polish-English Migrants to the United Kingdom

por Haman, Ewa, Wodniecka, Zofia, Marecka, Marta, Szewczyk, Jakub, Białecka-Pikul, Marta, Otwinowska, Agnieszka, Mieszkowska, Karolina, Łuniewska, Magdalena, Kołak, Joanna, Miękisz, Aneta, Kacprzak, Agnieszka, Banasik, Natalia, Foryś-Nogala, Małgorzata
Publicado 2017