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Qin, Chenghai
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1
A questionnaire-based validation of metacognitive strategies in writing and their predictive effects on the writing performance of English as foreign language student writers
por
Qin, Chenghai
,
Zhang, Ruru
,
Xiao, Yanling
Publicado 2022
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2
Validation of metacognitive academic writing strategies and the predictive effects on academic writing performance in a foreign language context
por
Teng, Mark Feng
,
Qin, Chenghai
,
Wang, Chuang
Publicado 2021
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