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Relan, Anju
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1
Flipping Expectations: Are Active Learning Strategies Sufficient or Necessary To Teach Principles of Antimicrobial Stewardship in Medical School?
por
Patel, Roma
,
Relan, Anju
,
Vijayan, Tara
Publicado 2017
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2
The Efficiency of Online “Inked” Videos Versus Recorded PowerPoint Lectures on Teaching Pathophysiology to Medical Students in Pre-Clerkship Years: A Pilot Study
por
Liu, Regina
,
Relan, Anju
,
Napolitano, Jason
Publicado 2020
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