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  1. 1
    por Shankar, P Ravi
    Publicado 2023
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    Academic designations for the modern age
  2. 2
    por Shankar, P. Ravi
    Publicado 2007
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    Educating Health Professionals about Drug and Device Promotion: A Nepalese Perspective
  3. 3
    por Shankar, P. Ravi
    Publicado 2011
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    Book review: Basics in medical education
  4. 4
    por Shankar, P. Ravi
    Publicado 2011
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    Undergraduate medical education in Nepal: one size fits all?
  5. 5
    por Shankar, P. Ravi
    Publicado 2011
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    Conducting correlation seminars in basic sciences at KIST Medical College, Nepal
  6. 6
    por Shankar, P. Ravi
    Publicado 2012
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    Self-financing students in private medical schools
  7. 7
    por Shankar, P. Ravi
    Publicado 2013
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    Website review: The pharmacovigilance toolkit
  8. 8
    por Shankar, P. Ravi
    Publicado 2014
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    Essential medicines and health products information portal
  9. 9
    por Shankar, P. Ravi
    Publicado 2014
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    Medical humanities: developing into a mainstream discipline
  10. 10
    por Shankar, P. Ravi
    Publicado 2014
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    Designing and conducting a two day orientation program for first semester undergraduate medical students
  11. 11
    por Shankar, P. Ravi
    Publicado 2015
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    Initiating small group learning in a Caribbean medical school
  12. 12
    por Shankar, P. Ravi
    Publicado 2015
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    Challenges in shifting to an integrated curriculum in a Caribbean medical school
  13. 13
    por Giri, Bishnu, Shankar, P. Ravi
    Publicado 2006
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    Community-Based Learning in a Time of Conflict
  14. 14
    por Shankar, P. Ravi, Jha, Nisha
    Publicado 2015
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    A qualitative exploration of the major challenges facing pharmacovigilance in Saudi Arabia
  15. 15
    por Giri, Bishnu Rath, Shankar, P. Ravi
    Publicado 2005
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    Learning How Drug Companies Promote Medicines in Nepal
  16. 16
    por Giri, Bishnu Rath, Shankar, P. Ravi
    Publicado 2007
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    Letter to the MJM
  17. 17
    por Shankar, P. Ravi, Piryani, Rano M
    Publicado 2011
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    Taking medical humanities forward
  18. 18
    por Shankar, P Ravi, Thapa, Trilok P
    Publicado 2012
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    Student perception about working in rural Nepal after graduation: a study among first- and second-year medical students
  19. 19
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    The COVID-19 pandemic and undergraduate medical student teaching-learning and assessment
  20. 20
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    Knowledge, attitude and practice towards medicines among school teachers in Lalitpur district, Nepal before and after an educational intervention
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