Global and local perceptual style, field-independence, and central coherence: An attempt at concept validation.

por Milne, Elizabeth, Szczerbinski, Marcin
Publicado 2009

Neither action nor phonological video games make dyslexic children read better

por Łuniewska, Magdalena, Chyl, Katarzyna, Dębska, Agnieszka, Kacprzak, Agnieszka, Plewko, Joanna, Szczerbiński, Marcin, Szewczyk, Jakub, Grabowska, Anna, Jednoróg, Katarzyna
Publicado 2018