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Williams, Camille K.
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1
It Pays to Go Off-Track: Practicing with Error-Augmenting Haptic Feedback Facilitates Learning of a Curve-Tracing Task
por
Williams, Camille K
.
,
Tremblay, Luc
,
Carnahan, Heather
Publicado 2016
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2
Self-Control of Haptic Assistance for Motor Learning: Influences of Frequency and Opinion of Utility
por
Williams, Camille K
.
,
Tseung, Victrine
,
Carnahan, Heather
Publicado 2017
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