Mostrando 1 - 5 Resultados de 5 Para Buscar 'von Salisch, Maria', tiempo de consulta: 0.08s Limitar resultados
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    A Daily Breathing Practice Bolsters Girls’ Prosocial Behavior and Third and Fourth Graders’ Supportive Peer Relationships: A Randomized Controlled Trial
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    What predicts the alleviation of Covid-related future anxiety in schoolchildren 6 to 9 months into the pandemic?
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    The Adaptive Test of Emotion Knowledge for 3-to 9-Year-Olds: Psychometric Properties and Validity
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    “I’ll Worry About It Tomorrow” – Fostering Emotion Regulation Skills to Overcome Procrastination
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    Teaching the Teachers About Language Support Strategies: Effects on Young Children's Language Development
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