Načítá se…
El efecto de los métodos de igualación de la muestra estandar e igualación de la muestra por disparidad en el aprendizaje de conceptos numéricos en niños hiperactivos de nivel preescolar
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | English |
| Vydáno: |
Xalapa
: Facultad de Psicología, U.V.,
1993
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| Témata: |
| Fyzický popis: | 86 p. |
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