Wordt geladen…
El efecto de los métodos de igualación de la muestra estandar e igualación de la muestra por disparidad en el aprendizaje de conceptos numéricos en niños hiperactivos de nivel preescolar
Hoofdauteur: | |
---|---|
Formaat: | Boek |
Taal: | English |
Gepubliceerd in: |
Xalapa
: Facultad de Psicología, U.V.,
1993
|
Onderwerpen: |
Psicología Xalapa -
Plaatsingsnummer: |
PS0341 |
---|---|
Kopie 2 |
Beschikbaar
Plaats een reservatie
Aantekeningen:
|
Kopie 1 |
Beschikbaar
Plaats een reservatie
Aantekeningen:
|
Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Información Xalapa -
Plaatsingsnummer: |
PS311 |
---|---|
Kopie 1 |
Beschikbaar
Plaats een reservatie
Aantekeningen:
|