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El efecto de los métodos de igualación de la muestra estandar e igualación de la muestra por disparidad en el aprendizaje de conceptos numéricos en niños hiperactivos de nivel preescolar
Hovedforfatter: | |
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Format: | Bog |
Sprog: | English |
Udgivet: |
Xalapa
: Facultad de Psicología, U.V.,
1993
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Fag: |
Psicología Xalapa -
Klassifikationsnummer: |
PS0341 |
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Kopi 2 |
Tilgængelig
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Kommentarer:
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Kopi 1 |
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Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Información Xalapa -
Klassifikationsnummer: |
PS311 |
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Kopi 1 |
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