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Windows into sciencie classrooms :problems associated with higher-level cognitive learning
| Formato: | Libro |
|---|---|
| Lenguaje: | English |
| Publicado: |
New York
:The falmer Press
1990
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| Materias: |
| Descripción Física: | 246 p. il. ; 24 cm. |
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| Bibliografía: | Incluye bibliografías. |
| ISBN: | 1850005435 |