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| LEADER |
00000nam a22000002a 4500 |
| 001 |
SBUV018006 |
| 003 |
UV# |
| 005 |
20230126091003.0 |
| 006 |
a 000 0 |
| 008 |
991106m19869999mx 000 0 spa d |
| 999 |
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|c 13237
|d 13237
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| 020 |
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|a 9681836863 (v. 1)
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| 020 |
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|a 968183688X (v. 3)
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| 020 |
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|a 9681861663 (V. 11)
|
| 040 |
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|a UV#
|b spa
|c UV#
|d UV#
|e rda
|
| 050 |
|
4 |
|a LB2395
|b Q47
|
| 082 |
|
4 |
|a 371
|
| 100 |
1 |
|
|a Quesada Castillo, Rocío.
|9 369227
|e autor
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| 245 |
1 |
0 |
|a Guía del estudiante
|b : ejercicios para...
|c / Rocío Quesada Castillo.
|
| 246 |
2 |
4 |
|a Ejercicios para--
|
| 264 |
|
1 |
|a México
|b : Limusa,
|c 1986-
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| 300 |
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|a [11] volúmenes
|b : ilustraciones
|c ; 21 cm.
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| 336 |
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|a texto
|2 rdacontent
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| 337 |
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|
|a sin mediación
|2 rdamedia
|
| 338 |
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|a volumen
|2 rdacarrier
|
| 490 |
0 |
0 |
|a Area: Pedagogía
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| 500 |
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|a v. 2, 2a ed. 1986: USBI-X; v. 3, 3a ed.1993: PSICOL-X.;
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| 505 |
0 |
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|a [v. 1]. Administrar el tiempo -- [v. 2]. Elaborar guías de estudio / Carlos E. Acuña Fernández, Gilda Rojas Fernández -- [v. 3]. Elaborar resúmenes y cuadros sinópticos -- [v. 4]. Escuchar con atención y tomar apuntes -- [v. 5]. Leer para aprender -- [v. 6]. Usar la biblioteca y otros recursos de aprendizaje -- [v. 7]. Preparar informes orales -- [v. 8]. Preparar informes escritos -- [v. 9]. Preparar exámenes -- [v. 10]. Mejorar la memoria -- [v. 11]. Elaborar mapas conceptuales.
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| 650 |
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4 |
|a Métodos de estudio.
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| 650 |
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4 |
|a Comprensión de lectura.
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| 650 |
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4 |
|a Redacción de informes.
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| 650 |
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4 |
|a Bibliotecas y usuarios
|9 3114
|
| 650 |
|
4 |
|a Administración del tiempo
|9 3078
|
| 902 |
|
|
|a DGBUV
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| 942 |
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|c LIBRO
|2 lcc
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