How people learn : bridging research and practice /

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: National Research Council (U.S.). Committee on Learning Research and Educational Practice
Otros Autores: Bransford, John, Pellegrino, James W., Donovan, Suzanne
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: Washington, DC : National Academy Press, c1999.
Materias:
Aprendizaje > Aspectos sociales.
Psicología del aprendizaje
Acceso en línea:http://www.nap.edu/catalog/9457.html
Descripción
Descripción Física:x, 78 p. : il. ; 23 cm.
Bibliografía:Bibliografía: p. 65-69.
ISBN:0309065364

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