Teachers in action : tasks for in-service language teacher education and development /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: James, Peter, 1954-
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: Cambridge ; New York : Cambridge University Press, 2001.
Colección:Cambridge teacher training and development
Materias:
Inglés > Estudio y enseñanza > Estudiantes extranjeros.
Lenguaje y lenguas > Estudio y enseñanza (Primaria) > Gran Bretaña.
Lenguaje y lenguas > Estudio y enseñanza (Secundaria) > Gran Bretaña.
Inglés > Estudio y enseñanza > Gran Bretaña.
Técnicas de enseñanza
Adquisición de segundo lenguaje.
Descripción
Descripción Física:xi, 299 p. : il. ; 24 cm.
Bibliografía:Bibliografía: p. 289-292.
ISBN:0521593131
0521596890 (pbk.)

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