Meeting individual differences in arithmetic.

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Austin Texas. Casis School Faculty
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: Austin : University of Texas, 1959.
Colección:University of Texas. Bureau of laboratory schools ; 11
Materias:
Aritmética > Estudio y enseñanza.Primeria.
Descripción
Descripción Física:184 p. : il. ; 23 cm.

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