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La escuela como un performance ritual : hacia una economía política de los símbolos y gestos educativos
Autor principal: | |
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Formato: | Libro |
Lenguaje: | Spanish English |
Publicado: |
México, D.F.
: Siglo XXI : UNAM,
1995.
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Colección: | Educación
|
Materias: |
MARC
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082 | 0 | 0 | |a 370/.1 |2 20 |
100 | 1 | |a McLaren, Peter, |d 1948- | |
245 | 1 | 3 | |a La escuela como un performance ritual |b : hacia una economía política de los símbolos y gestos educativos |c / por Peter McLaren ; prólogo por Henry Giroux ; traducción de Sebastián Figueroa Rodríguez. |
260 | |a México, D.F. |b : Siglo XXI |b : UNAM, |c 1995. | ||
300 | |a 307 p. |c ; 24 cm. | ||
490 | 0 | |a Educación | |
500 | |a Incluye bibliografía (p. 265-288) e índice. | ||
500 | |a Traducción de: Schooling as a ritual performance : towards a political economy of educational symbols and gestures. | ||
590 | |a XBC010084330 en la contraportada 4a ed. [i.e. reimpr.], 2003: USBI-X; INVESEDU-X; CSALUD-PR. | ||
650 | 4 | |a Escuelas católicas |z Ontario |z Toronto |v Estudio de casos. | |
650 | 4 | |a Objetivos educativos. | |
650 | 4 | |a Sistemas de enseñanza |z Ontario |z Toronto |v Estudio de casos. | |
650 | 4 | |a Antropología de la educación |z Ontario |z Toronto |v Estudio de casos. | |
902 | |a DGBUV | ||
596 | |a 2 12 21 33 38 53 54 55 60 | ||
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