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Indagación dialógica : hacia una teoría y una práctica socioculturales de la educación /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Wells, C. Gordon (autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
English
Publicado: Barcelona : Paidós, ©2001.
Colección:Temas de educación ; 57
Materias:
Descripción
Notas:Traducción de: Dialogic inquiry : towards a sociocultural practice and theory of education.
Descripción Física:374 páginas : ilustraciones ; 22 cm.
Bibliografía:Incluye bibliografía (p. [341]-358) e índice.
ISBN:8449311330
9788449311338