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Classroom second language development : a study of classroom interaction and language acquisition /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ellis, Rod
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: New York : Prentice Hall, 1988.
Colección:Language teaching methodology series
English language teaching
Materias:
Descripción
Descripción Física:ix, 233 p. : il. ; 22 cm.
Bibliografía:Bibliografía: p. 219-229.
ISBN:0131362763