The development of IELTS : a study of the effect of background knowledge on reading comprehension /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Clapham, Caroline
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: Cambridge : Cambridge University Press, 1996.
Colección:Studies in language testing ; 4
Materias:
International English Language Testing System > Exámenes, preguntas, etc.
Comprensión de lectura > Exámenes, preguntas, etc.
Descripción
Descripción Física:xiii, 303 p. : il. ; 23 cm.
Bibliografía:Bibliografía: p. 206-221.
ISBN:052156199X
0521567084

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