Classroom interaction /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Malamah-Thomas, Ann
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: Oxford [Oxfordshire] ; New York : Oxford University Press, 1987.
Colección:Language teaching, a scheme for teacher education.
Materias:
Análisis del proceso de interacción en educación.
Salones de clase > Utilización.
Inglés > Estudio y enseñanza > Estudiantes extranjeros.

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