Leer y escribir con sentido : una experiencia constructivista en educación infantil y primaria /

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Carlino, P. (coord.), Santana, D. (coord.), Barrio, C.
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Madrid : Visor, 1996.
Colección:Colección Aprendizaje (Visor) ; 121
Materias:
Constructivismo (Educación).
Educación primaria.
Descripción
Descripción Física:197 p. : ill. ; 24 cm.
Bibliografía:Bibliografía: p. 195-197.
ISBN:8477741212

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