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De cómo la educación apostó al caballo equivocado /
Autor principal: | |
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Formato: | Libro |
Lenguaje: | Spanish English |
Publicado: |
Buenos Aires:
Aique,
c1994.
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Edición: | 2a ed. |
Colección: | Serie de la palabra
|
Materias: |
MARC
LEADER | 00000cam a22000002a 4500 | ||
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001 | ocm35083442 | ||
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020 | |a 9507012044 | ||
040 | |a LPU |c LPU | ||
041 | 1 | |a spa |h eng | |
050 | 4 | |a LC149 |b S64 1994 | |
100 | 1 | |a Smith, Frank, |d 1928- |9 387833 | |
245 | 1 | 0 | |a De cómo la educación apostó al caballo equivocado / |c Frank Smith ; tr. Isabel Stratta. |
250 | |a 2a ed. | ||
260 | |a Buenos Aires: |b Aique, |c c1994. | ||
300 | |a 171 p. ; |c 23 cm. | ||
490 | 0 | |a Serie de la palabra | |
500 | |a Traducción de: Joining the literacy club. | ||
504 | |a Bibliografía: p. 169-171. | ||
650 | 4 | |a Alfabetización. | |
650 | 4 | |a Aprendizaje. | |
650 | 4 | |a Niños |x Lenguaje. | |
942 | |c LIBRO |6 _ | ||
999 | |c 161923 |d 161923 |