Elaboración de mapas semánticos como estrategia de aprendizaje : aplicaciones para el salón de clases /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Heimlich, Joan E.
Otros Autores: Pittelman, Susan D.
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
English
Publicado: México : Trillas, 2001.
Materias:
Comprensión de lectura.
Vocabulario > Estudio y enseñanza (Elemental).
Vocabulario > Estudio y enseñanza (Secundaria).
Métodos de estudio.
Inglés > Semántica.

MARC

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245 1 0 |a Elaboración de mapas semánticos como estrategia de aprendizaje :  |b aplicaciones para el salón de clases /  |c Joan E. Heimlich, Susan D. Pittelman ; tr., Hilda Leticia Domínguez Márquez. 
260 |a México :  |b Trillas,  |c 2001. 
300 |a 82 p. :  |b il. ;  |c 23 cm. 
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500 |a Traducción de: Semantic mapping : classroom applications. 
504 |a Incluye bibliografía (p. 73-75) e índice. 
590 |a Reimpr., 2004: PSICOLYEDX; USBI-V, USBI-IX 
590 |a Reimpr., 2007: USBI-COR; HUMANID-X. 
650 4 |a Comprensión de lectura. 
650 4 |a Vocabulario  |x Estudio y enseñanza (Elemental). 
650 4 |a Vocabulario  |x Estudio y enseñanza (Secundaria). 
650 4 |a Métodos de estudio. 
650 4 |a Inglés  |x Semántica. 
700 1 |a Pittelman, Susan D.  |9 367898 
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