Cargando…

Understanding language teaching : reasoning in action /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Johnson, Karen E.
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: Boston ; London : Heinle & Heinle, c1999.
Colección:TeacherSource
Newbury House teacher development
Materias:
Descripción
Descripción Física:x, 149 p. ; 24 cm.
Bibliografía:Bibliografía: p. 147.
ISBN:0838466907