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Understanding language teaching : reasoning in action /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Johnson, Karen E.
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: Boston ; London : Heinle & Heinle, c1999.
Colección:TeacherSource
Newbury House teacher development
Materias:

MARC

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504 |a Bibliografía: p. 147. 
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