Formar docentes : cómo, cuándo y en qué condiciones aprende el profesorado /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Day, Christopher 1943- (autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
English
Publicado: Madrid, España : Narcea, S.A. de Ediciones, [2005].
Colección:Educación hoy estudios
Materias:
Formación profesional de maestros

MARC

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245 1 0 |a Formar docentes :  |b cómo, cuándo y en qué condiciones aprende el profesorado /  |c Christopher Day ; traducción, Pablo Manzano. 
264 1 |a Madrid, España :  |b Narcea, S.A. de Ediciones,  |c [2005]. 
264 4 |c ©2005 
300 |a 284 páginas :  |b ilustraciones ;  |c 24 cm. 
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490 0 |a Educación hoy estudios 
500 |a Traducción de: Developing teachers : the challenges of lifelong learning. 
504 |a Bibliografía: páginas [259]-284. 
650 7 |a Formación profesional de maestros  |9 4558 
902 |a DGBUV 
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