El mito de la reforma educativa : un estudio de las respuestas de la escuela ante un programa de cambio

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Popkewitz, Thomas S.
Otros Autores: Tabachnick, B. Robert, Wehlage, Gary
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
English
Publicado: Barcelona ; México : Ediciones Pomares, c2007.
Colección:Colección Educación y conocimiento
Materias:
Cambios curriculares > Estados Unidos > Estudio de casos.
Cambios curriculares
Enseñanza individualizada > Estados Unidos.

MARC

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245 1 3 |a El mito de la reforma educativa  |b : un estudio de las respuestas de la escuela ante un programa de cambio  |c / Thomas S. Popkewitz, B. Robert Tabachnick y Gary Wehlage ; tr., José M. Pomares. 
260 |a Barcelona  |a ; México  |b : Ediciones Pomares,  |c c2007. 
300 |a 223 p.  |b : il.  |c ; 23 cm. 
490 0 0 |a Colección Educación y conocimiento 
500 |a Traducción de: The myth of educational reform : a study of school responses to a program of change. 
504 |a Incluye bibliografía (p. 213-220) e índice. 
650 4 |a Cambios curriculares  |z Estados Unidos  |v Estudio de casos. 
650 7 |a Cambios curriculares  |9 358309 
650 4 |a Enseñanza individualizada  |z Estados Unidos. 
700 1 |a Tabachnick, B. Robert.  |9 373225 
700 1 |a Wehlage, Gary.  |9 373226 
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