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Historias, saberes indígenas y nuevas etnicidades en la escuela /

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Bertely Busquets, María (coord.)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: México, D.F. : Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS), 2006.
Edición:1a ed.
Colección:Publicaciones de la Casa Chata
Historias. Lenguajes. Sociología
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • Prólogo / Gunther Dietz
  • Introducción / María Bertely Busquets
  • Historias contrastantes de la apropiación de la escritura en dos pueblos indios : los nahuas de Tlaxcala y los tzeltales de Chiapas / Elsie Rockwell
  • El conocimiento del indio : nuevo camino para su asimilación (1930-1940) / Engracia Loyo
  • La política y el proyecto de educación indígena del avilacamachismo / Cecilia Greaves
  • ¿Normales indígenas o indígenas en las normales? : estrategias étnicas e intercambios culturales en la escuela / Patricia Medina Melgarejo
  • La propuesta triqui y el programa de educación cívica y ética / Alexis López Pérez
  • Configuraciones y reconfiguraciones étnicas en zapotecos migrantes analfabetos y escolarizados / María Bertely
  • Identidades culturales y étnicas de indígenas migrantes y procesos escolares / Gabriela Czarny
  • La maravilla de la lengua : una comparación intercultural del tojolabal y el castellano / Carlos Lenkersdorf
  • La escuela y sus mundos interculturales : hacia una propuesta metodológica de autoría infantil / Rossana Podestá Siri
  • Cosmovisión y conocimiento : hacia una pedagogía del estar / Nuria Torres Latorre.