|
|
|
|
| LEADER |
00000cam a2200000I 4500 |
| 001 |
ocn178309342 |
| 003 |
OCoLC |
| 005 |
20150815143400.0 |
| 008 |
090928s2007 mx b 001 0 spa d |
| 035 |
|
|
|a (Sirsi) i9789682472688
|
| 040 |
|
|
|a BTCTA
|c BTCTA
|d UV#
|
| 020 |
|
|
|a 9789682472688
|
| 020 |
|
|
|a 9682472687
|
| 050 |
|
4 |
|a LB2369
|b C52 2007
|
| 082 |
|
4 |
|a 808.02
|
| 100 |
1 |
|
|a Chabolla Romero, J. Manuel
|9 390309
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Cómo redactar textos para el aprendizaje
|b : guía para estudiantes y maestros /
|c Manuel Chabolla Romero.
|
| 250 |
|
|
|a Segunda edición.
|
| 260 |
|
|
|a México, D.F. :
|b Editorial Trillas,
|c 2007.
|
| 300 |
|
|
|a 99 páginas ;
|c 23 cm.
|
| 500 |
|
|
|a En la cubierta: Relación enseñante-aprendiente. Cómo redactar trabajos académicos. Etapas de la investigación documental. Talleres para redactar textos didácticos.
|
| 504 |
|
|
|a Incluye bibliografía (páginas 93-94) e índice.
|
| 650 |
|
4 |
|a Redacción de informes.
|
| 650 |
|
4 |
|a Investigación.
|
| 901 |
|
|
|a Z0
|b UV#
|
| 902 |
|
|
|a DGBUV
|
| 596 |
|
|
|a 2 13 72 86
|
| 942 |
|
|
|c LIBRO
|6 _
|
| 999 |
|
|
|c 227846
|d 227846
|
