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The resilience of language : what gesture creation in deaf children can tell us about how all children learn language /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Goldin, Susan
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: New York, N.Y. : Psychology Press, 2003.
Colección:Essays in developmental psychology
Materias:
Acceso en línea:Publisher description
Descripción
Descripción Física:xxi, 262 p. : il. ; 24 cm.
Bibliografía:Incluye bibliografía (p. 233-250) e índices.
ISBN:1841690260
9781841690261