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LEADER |
00000cam a2200000I 4500 |
003 |
UV# |
005 |
20171102034639.0 |
008 |
111005t20112011mx a b 000 0 spa d |
020 |
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|a 9786070208355
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040 |
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|a UV#
|b spa
|c UV#
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050 |
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4 |
|a LC196
|b P46 2011
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245 |
0 |
0 |
|a Pensamiento crítico en educación
|c / Patricia Ducoing Watty, coordinadora.
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250 |
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|a Primera edición.
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260 |
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|a México, D.F :
|b Universidad Nacional Autónoma de México :
|b Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación :
|b Asociación Francófona Internacional de Investigación en Ciencias de la Educación,
|c 2011, ©2011.
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300 |
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|a 501 páginas :
|b ilustraciones ;
|c 23 cm.
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490 |
0 |
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|a IISUE educación
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500 |
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|a "Este texto se inscribe en el marco del Seminario Pensamiento Crítico en Educación, iniciado en 2005 en el antes Centro de Estudios sobre la Universidad y actualmente Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación".
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504 |
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|a Incluye bibliografías.
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650 |
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4 |
|a Pedagogía crítica
|x Estudio de casos.
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650 |
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4 |
|a Sociología de la educación
|x Aspectos sociales.
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650 |
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4 |
|a Teoría crítica
|x Aspectos sociales.
|
650 |
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4 |
|a Educación
|x Investigaciones.
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700 |
1 |
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|9 404533
|a Ducoing, Patricia
|e Coordinadora
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902 |
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|a DGBUV
|
942 |
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|c LIBRO
|6 _
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999 |
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|c 250031
|d 250031
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