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Estrategias docentes : enseñanza de contenidos curriculares y desarrollo de habilidades de pensamiento
Autor principal: | |
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Otros Autores: | |
Formato: | Libro |
Lenguaje: | Spanish English |
Publicado: |
México, D.F. :
Fondo de Cultura Económica,
2009.
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Edición: | Tercera edición. |
Colección: | Sección de obras de educación y pedagogía
|
Materias: |
MARC
LEADER | 00000cam a22000002a 4500 | ||
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005 | 20221126080843.0 | ||
008 | 120614s2009 mx abd b 001 0 spa d | ||
020 | |a 9786071601223 | ||
040 | |a UV# |b spa |d UV# | ||
041 | 1 | |a spa |h eng | |
050 | 4 | |a LB1027.3 |b E33 2009 | |
082 | 4 | |a 371.102 | |
100 | 1 | |a Eggen, Paul D., |d 1940- |9 399790 | |
245 | 1 | 0 | |a Estrategias docentes : |b enseñanza de contenidos curriculares y desarrollo de habilidades de pensamiento |c / Paul D. Eggen, Donald P. Kauchak ; traducción de Juan José Utrilla. |
250 | |a Tercera edición. | ||
260 | |a México, D.F. : |b Fondo de Cultura Económica, |c 2009. | ||
300 | |a 505 páginas : |b ilustraciones, gráficas, mapas ; |c 23 cm. | ||
490 | 0 | |a Sección de obras de educación y pedagogía | |
500 | |a Traducción de: Strategies for teachers : teaching content and thinking skills. | ||
500 | |a Glosario: páginas 471-479. | ||
504 | |a Incluye bibliografía (páginas 481-496) e índice. | ||
590 | |a Primera reimpresión, 2000: USBI-V. | ||
590 | |a Tercera reimpresión, 2014: PSICOLYEDX; USBI-MIN. | ||
650 | 7 | |a Pedagogía |9 354263 | |
650 | 7 | |a Educación |x Métodos experimentales |9 354832 | |
650 | 4 | |a Pensamiento |9 4525 |x Estudio y enseñanza | |
650 | 7 | |a Psicología del aprendizaje |9 2111 | |
700 | 1 | |a Kauchak, Donald P., |d 1946- |9 414021 | |
901 | |a Z0 |b UV# | ||
902 | |a DGBUV | ||
942 | |c LIBRO |2 lcc | ||
999 | |c 256913 |d 256913 |