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El desarrollo de los aprendizajes que propueve la UNESCO, a tra{thorn}ves de las habilidades cognitivas del programa filosofía para niños/
Autor principal: | Herrera Bravo, Damaris Camerina |
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Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Xalapa, Ver., :
[s.n.],
2012.
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Materias: |
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