Cargando…

Les perceptions des étudiants sur I'auto-apprentissage du francais au centre d'autoformation USBI-XALAPA de I'université de Veracruz/

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Zepeda Flores, Marco Antonio
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	Xalapa, Ver.,: [s.n.], 2011.
Materias:	Idiomas.

Ejemplares similares

Manuel d'autoformation : A l'usage des professeurs de langues á partir d'extraits de la revue "Le français dans le monde" /
por: Bertocchini, Paola
Publicado: (1989)

Jeu de róle et approche communicative dans I'enseignement/apprentissage du francais langue étrangére/
por: Caréto Allard, Céline
Publicado: (2003)

SPSS 11.0 pour Windows: guide d'autoformation
por: Plaisent, Michel, et al.
Publicado: (2000)

Les facteurs affectifs dans L'Apprentissage de la prosodie du francais/
por: Schonoller Lenkey, Catherine Chantal
Publicado: (2003)

The use of communication strategies by autonomous language learners of english I/II at self-access centre USBI, Xalapa, U. V./
por: Ruiz Corzo, Verónica
Publicado: (2011)

Adaptation D'activités ludiques comme appui pédagogique dans l? apprentissage du francais des enfants et des adolescents qui assistent aux cours d'été que'offre la faculté des langues de l'université de veracruz
por: Acosta Muñoz, Lorena
Publicado: (1996)

Learning/reading strategies in a reading comprehension course at the self-access center, USBI Xalapa :an action research study/
por: Arroyo Martínez, Myrna Asunción
Publicado: (2010)

Les représentations du marché du travail chez les ex étudiants de francais MEIF et l'adandon des études/
por: Abad Gervacio, Moisés
Publicado: (2011)

Les dificultés de traducton de L'article partitif et de L'aticle indéfini pour les étudiants de la licence en lague francaise á L'Université de Veracruz
por: Suárez Pérez, Ana Lilia
Publicado: (1999)

Estude des facteurs syntaxiques de l'espagnol permettant et empechant l'apprentissage des facteurs syntaxiques du francais en production écrite/
por: Georgia M.K. Grondin, Augustin
Publicado: (2004)

Elaboration des fiches pédagogiques pour développer la communication non verbale chez les éléves au CAA USBI-Xalapa/
por: Pérez Ramos, Guadalupe
Publicado: (2012)

Proposition d'activites d'enseignement-apprentissage du fle qui favorisent le développement de la motricité fine et globale dans un cours de sensibilisation á l'apprentissage du francais langue étrangere chez les enfants áges de 3 á 5 ans/
por: López Ordaz, Isis Monserrat
Publicado: (2010)

Corporéité et enseigment/apprentissage des langues :Aspects théoriques et didactiques/
por: Boudaud Bréthomé, Fanny
Publicado: (2003)

L'apprentissage du fracais langue étrang{uml}re {hooka} école primaire "Enrique González Llorca" de Xalapa, Veracruz :le róle des parents (2005 - 2006)/
por: Hernández Ramírez, Claudia Ivette
Publicado: (2009)

Le recours {hooka} la grammaire-traduction pour I'amélioration de la langue en licence de francais/
por: Marín Lara, Nayelly Guadalupe
Publicado: (2010)

Rapport du servicio social a L'institut de Recherches en {C8}ducation de L'universite de Veracruz/
por: Valentin Vidal, María del Rosario
Publicado: (2011)

Propositions de estratégies de lecture de documents authentiques pour des apprenants de 4a. semestre de la licencie en langue francaice de la faculté de langues del université de Veracruz
por: Hernández Sánchez, Oliva
Publicado: (1997)

Traducción del texto problemes et methodes de L'enseignement del L'interpretación del libro Les actes du 2e colloque de I'enseignement du francais et de la traduction en Amérique Latine
por: Cruz Castillo, Nora Cruz
Publicado: (1996)

Des paramétres pour la formation des enseignanls de francais langue étrangére du pré-secodair/
por: Contreras Asturias, Celia Cristina
Publicado: (2006)

Les Verbes á la Fois Transitifs et Intransitifs en Francais
por: Toledo Bringas, Beatriz
Publicado: (1995)

Proposition d' une fiche pédagogique pour développer la compétence culturelle des apprenants du francais niveau B1 de la Faculté de Langues de I'Université de Veracruz. Une approche interculturelle : /
por: Aguilar Hernández, Mariana Sarahí
Publicado: (2014)

Fiches pédagogiques pour améliorer l'écriture du français en utilisant le conte le horla de guy de maupassant/
por: Figueroa Cortés, Cecilia Guadalupe
Publicado: (2012)

"La compétence de lecture en FLE :épreuve diagnostique effectuée á la licence de francais de l'Université Autome de Puebla/
por: Pardo Lorencez, Ma. del Consuelo
Publicado: (2004)

Le statut des cultures francophones dans l'enseignement du fle en licence de francais de la Faculté de Langues, U. V./
por: González Castelán, Mayra
Publicado: (2011)

Le document authentique en classe de francais langue éxtrangére le cas de la licence en langues modernes de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla/
por: Rosas Dorantes, Carolina
Publicado: (2005)

Ateliers pour enfants apprendre en francais. Une proposition didactique pour le programme d'enseignement de langues SEV/UV/
por: García Espino, Liliana
Publicado: (2012)

Le parcours fléché, un outil pour renforcer la production écrite chez les étudiants du 2éme niveau de francais du CAA USBI-Xalapa. : /
por: Díaz Cuevas, Bianca Patricia
Publicado: (2013)

Les mamelles de tirésias de Guillaume Apollinaire :quelques traits du surréalisme/
por: Zepeda Cancino, Ruth Selene
Publicado: (2011)

Phénomènes d'interculturalité dans l'apprentissage du français langue étrangère à la Faculté de langues de l'Université Veracruzana : /
por: Almanza Aguilar, Magdalena
Publicado: (2015)

Rapport du service social au centre de langues de Xalapa/
por: López Domínguez, Edgar
Publicado: (2012)

Les non-dits culturels :Analyse et traduction dans la nouvelle Un Grand Mariage d' Anne Hébert/
por: Zepeda Cancino, María Isabel
Publicado: (2010)

Proposition de techniques d'animation visant á {hooka}favorises I'intelligence interpersonnelle chez les enfants de pré-acolaire 3 du CENDI (Centro de Desarrollo Infantil) A.P.E.C.U.V. (Asociación de Personal y Empleados de Confianza de la Universidad Veracruzana)/
por: Salazar Domínguez, María Fernanda
Publicado: (2011)

Exercices pour l'apprentissage du français
por: Bérard, Evelyne, et al.
Publicado: (1992)

Games in the development of oral language in a primary school in Xalapa, Ver./
por: Carrasco Romero, María Teresa
Publicado: (2004)

Proyecto de un orquideario en la zona U.S.B.I. en Xalapa, Veracruz/ /
por: Alarcón Vargas, Nora Iveth
Publicado: (2006)

Grammar in reading comprehension classes at the language center Xalapa: students and teachers' perceptions/
por: Balderas Espíndola, Ana Lilia
Publicado: (2009)

Rapport du 'servicio social' réalisé{thorn}{hooka} l'hotel Xalapa/
por: Vargas Gordon, María del Carmen
Publicado: (2011)

Rapport du Service Social au Conalep Xalapa "Manuel Rivera Cambas" (juin 2010 - juin 2011)/
por: González Periañiz, Carlos Yair
Publicado: (2011)

"L'image publicitaire :un complément utile en classe de francais langue etrangére"/
por: Brunet Branchereau, Geneviére Marie Giséle
Publicado: (2003)

Étude exploratoire :la formation préalable d'apprentissage en autonomie proposée par le professeur du cours de Francaise Élémentaire II section II dans la salle de classe et sa co-relation avec I'exercice des apprenants au Centre d'Auto-accés de la Faculté de Langues (CAAFI) /
por: Martínez Villa, Nancy Zenyaced
Publicado: (2011)

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_c6nqo23v3i4umdt2vhrf3bcbia