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Aulas inclusivas : un nuevo modo de enfocar y vivir el currículo /
Autor principal: | |
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Otros Autores: | |
Formato: | Libro |
Lenguaje: | Spanish English |
Publicado: |
Madrid :
Narcea,
1999.
|
Colección: | Colección Educación hoy. Estudios
|
Materias: |
MARC
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050 | 4 | |a LB1570 |b S82 1999 | |
100 | 1 | |a Stainback, Susan Bray |9 439321 | |
245 | 1 | 0 | |a Aulas inclusivas : |b un nuevo modo de enfocar y vivir el currículo / |c Susan Stainback, William Stainback ; traducción, Pablo Manzano. |
264 | 1 | |a Madrid : |b Narcea, |c 1999. | |
300 | |a 295 páginas : |b ilustraciones ; |c 24 cm. | ||
490 | 0 | |a Colección Educación hoy. Estudios | |
500 | |a Traducción de: Curriculum considerations in inclusive classroom. | ||
504 | |a Incluye bibliografías e índices. | ||
590 | |a 6a edición [esto es reimpresión], 2016: USBI-V. | ||
650 | 7 | |a Educación |x Currícula |z Estados Unidos. |9 354832 | |
650 | 4 | |a Niños con discapacidades |9 357608 |x Educación |z Estados Unidos. | |
700 | 1 | |a Stainback, William C. |9 439322 | |
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