La construcción social del conocimiento matemático escolar : un estudio socioepistemológico sobre la periodicidad de las funciones

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Buendía Abalos, Gabriela
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Madrid : Diaz de Santos, 2011.
Edición:Primera edición.
Materias:
Matemáticas > Estudio y enseñanza.
Pensamiento crítico.
Aprendizaje cognitivo.

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