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LEADER |
00000cam a2200000Ia 4500 |
003 |
UV# |
005 |
20171102034719.0 |
008 |
130131t20122012mx ad b i000 0 spa d |
020 |
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|a 9786074510508
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040 |
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|a UV#
|b spa
|c UV#
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043 |
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|a n--mx---
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050 |
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4 |
|a LC213.3.MX
|b S54 2012
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082 |
0 |
4 |
|2 379.26
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100 |
1 |
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|a Silva Laya, Marisol
|9 411243
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245 |
1 |
3 |
|a El primer año universitario entre jóvenes provenientes de sectores de pobreza
|b : un asunto de equidad
|c / Marisol Silva Laya, Adriana Rodríguez.
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250 |
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|a Primera edición.
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260 |
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|a México, D.F.
|b : ANUIES, Dirección de Medios Editoriales,
|c 2012, ©2012.
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300 |
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|a 175 páginas
|b : ilustraciones, gráficas
|c ; 23 cm.
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490 |
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|a Colección biblioteca de educación superior. Serie investigaciones
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500 |
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|a Esta investigación contribuye al esclarecimiento de la problemática en dos tipos de instituciones que facilitan el ingreso a la educación superior de jóvenes antes excluidos: las universidades tecnológicas y las universidades interculturales; aporta conocimiento útil para el diseño de estrategias de atención integral a los estudiantes de primer año en esas instituciones, al tiempo que abona a la discusión sobre cómo conceptualizar e implementar programas eficaces de equidad educativa.
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504 |
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|a Bibliografía: páginas 175-[182].
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505 |
0 |
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|a Cap. 1. La equidad en la educación superior: más que oportunidades de acceso.-- Cap. 2. Después del ingreso ¿qué?: importancia del primer año universitario.-- Cap. 3. Metodología.-- Cap. 4. Universidades que abren sus puertas a jóvenes antes excluidos de la educación superior.-- Cap. 5. Perfil socioeconómico y cultural de los estudiantes.-- Cap. 6. Motivaciones iniciales para el estudio.-- Cap. 7. Apoyos para el estudio.-- Cap. 8. Involucramiento en la vida universitaria.
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650 |
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4 |
|a Igualdad en la educación
|z México.
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650 |
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4 |
|a Igualdad de oportunidades en educación
|z México.
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650 |
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4 |
|a Estudiantes universitarios
|x Condiciones socioeconómicas
|z México.
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700 |
1 |
|
|9 412061
|a Rodríguez, Adriana
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902 |
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|
|a DGBUV
|
942 |
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|c LIBRO
|6 _
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999 |
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|c 280990
|d 280990
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