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Didáctica de las artes y la cultura visual /
Los autores defienden el papel predominante del arte emergente y la cultura visual en la educación actual, dentro de un sistema pedagógico dialógico y horizontal, proponiendo métodos de trabajo contemporáneos para aquellos que entienden la educación y el arte como producciones culturales inacabadas...
| Otros Autores: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Madrid :
Akal,
2011.
|
| Colección: | Akal Bellas Artes ;
10 |
| Materias: |
MARC
| LEADER | 00000cam a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 020 | |a 8446031140 | ||
| 040 | |a ESSAL |b spa |c ESSAL |d BNM |d UV# | ||
| 050 | 4 | |a N85 |b D52 2011 | |
| 245 | 0 | 0 | |a Didáctica de las artes y la cultura visual / |c María Acaso López-Bosch [y otros cinco]. |
| 264 | 1 | |a Madrid : |b Akal, |c 2011. | |
| 264 | 4 | |c ©2011 | |
| 300 | |a 195 páginas : |b ilustraciones en color ; |c 29 cm. | ||
| 336 | |a texto |2 rdacontent | ||
| 337 | |a sin mediación |2 rdamedia | ||
| 338 | |a volumen |2 rdacarrier | ||
| 490 | 0 | |a Akal Bellas Artes ; |v 10 | |
| 504 | |a Bibliografia: páginas 193-195. | ||
| 505 | 0 | |t Artistas y modelos (de enseñanza) / |r Manuel H. Belver. |t Educación sin cuerpo y sin órganos, Una / |r María Acaso López-Bosch. |t Realidad vivida, realidad representada / |r Silivia Nuere Menéndez-Pidal. |t ¿Por qué el cielo es azul? / |r María del Carmen Moreno Sáez. |t Rompiendo las olas / |r Noelia Antúnez del Cerro. |t Broadcast yourself! / |r Noemí Ávila Valdés. | |
| 520 | |a Los autores defienden el papel predominante del arte emergente y la cultura visual en la educación actual, dentro de un sistema pedagógico dialógico y horizontal, proponiendo métodos de trabajo contemporáneos para aquellos que entienden la educación y el arte como producciones culturales inacabadas y desean que las prácticas artísticas y las educativas se reconcilien. | ||
| 650 | 4 | |a Arte |x Estudio y enseñanza. |9 2844 | |
| 650 | 7 | |a Comunicación visual |x Estudio y enseñanza. |9 3648 | |
| 650 | 4 | |a Geometría en el arte. | |
| 650 | 7 | |a Cine en la educación |9 358545 | |
| 650 | 4 | |9 361243 |a Identidad (Psicología) en el arte | |
| 700 | 1 | |a Acaso, María. |9 384056 | |
| 901 | |a Z0 |b UV# | ||
| 902 | |a DGBUV | ||
| 942 | |c LIBRO |2 lcc | ||