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Competencias básicas en escritura

Esta obra se fundamenta en una concepción de la escritura desde supuestos sociocognitivos (escritura y sociedad, escritura y cognición) para plantear la enseñanza y el aprendizaje (didáctica de la escritura) de los diferentes géneros discursivos, con sus características lingüísticas y textuales resp...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Álvarez Angulo, Teodoro
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Barcelona : Octaedro, 2010.
Edición:Primera edición.
Colección:Colección Recursos ; no. 111
Materias:

MARC

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300 |a 191 páginas :  |b ilustraciones ;  |c 23 cm. 
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504 |a Bibliografía: páginas 185-191. 
520 |a Esta obra se fundamenta en una concepción de la escritura desde supuestos sociocognitivos (escritura y sociedad, escritura y cognición) para plantear la enseñanza y el aprendizaje (didáctica de la escritura) de los diferentes géneros discursivos, con sus características lingüísticas y textuales respectivas. Su principal finalidad consiste en fomentar la competencia escrita en contextos académicos y sociales. 
650 4 |a Escritura  |9 3841  |x Aspectos sociales. 
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