La gestión directiva de intervención permanente una alternativa para la transformación de las prácticas académicas en las instituciones de educación superior

Este libro trata de generar nuevas explicaciones sobre el fenómeno de la gestión como uno de los factores que determinan las posibilidades reales para el logro de la calidad o del cumplimiento de la misión académica, de las universidades e instituciones de educación superior. El presente libro es el resultado de un proceso de investigación que el autor inició en el año 2007 en el marco de los trabajos del cuerpo académico “Calidad e Innovación de la Educación Superior” en el Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas de la Universidad de Guadalajara, México.