Una mirada crítica a la educación

Lo que se cuestiona, en este libro, no es la relación sociedad-educación, sino la función que tiene que cumplir la educación en una sociedad determinada y en un momento histórico específico. Porque la escuela no es una instancia separada de los social ni de lo político, en efecto todas y todos sus actores somos portadores de posturas políticas, ideológicas y culturales determinadas.