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Evaluación de un curso-taller para la adquisición de hábitos de estudio bajo la perspectiva teórica de la no-directividad de Carl Rogers aplicado a un grupo de alumnos de nivel superior
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Xalapa, Veracruz :
Universidad Veracruzana,
1987.
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Pedagogía, Enseñanza Abierta e Investigaciones Educativas Xalapa -
| Número de Clasificación: |
PD295 |
|---|---|
| Copia 1 |
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Notas:
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