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| LEADER |
00000nam a22000007a 4500 |
| 003 |
UV# |
| 005 |
20220805150637.0 |
| 008 |
180103s2012 fr a b 001 0 fre d |
| 999 |
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|c 315833
|d 315832
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| 020 |
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|a 9782278072637
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| 040 |
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|
|a UV#
|b spa
|c UV#
|e rda
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| 050 |
|
4 |
|a LB1028.3
|b G84 2012
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| 082 |
0 |
4 |
|a 371.33
|2 343
|
| 100 |
1 |
|
|a Guichon, Nicolas
|e autor
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Vers l'integration des TIC dans l'enseignement des langues
|c / Nicolas Guichon
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| 264 |
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1 |
|a Paris :
|b Didier,
|c 2012.
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| 300 |
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|a 249 páginas :
|b ilustraciones ;
|c 23 cm.
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| 336 |
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|a texto
|2 rdacontent
|
| 337 |
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|
|a sin medio
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a volumen
|2 rdacarrier
|
| 490 |
0 |
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|a Langues & didactique
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| 504 |
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|a Incluye bibliografía (páginas 230-245) e índice.
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| 505 |
0 |
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|a 1. La recherche sur l'intégration des TIC et la formation des enseignants de langue: enjeux théoriques, méthodologiques et institutionnels -- 2. L'utilisation des TIC par les enseignants de langue du secondaire en France -- 3. La réinvention des pratiques pédagogiques -- 4. La tâche comme levier de la formation pour conceptualiser l'apprentissage médiatisé -- 5. Exploiter les outils de la communication assistée par ordinateur (CMO) pour développer les compétences langagières des apprenants -- 6. Identifier des compétences autour des TIC pour les enseignants de langue et dessiner des pistes pour la formation initiale.
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| 650 |
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4 |
|a Lenguaje y lenguas
|9 4320
|x Estudio y enseñanza
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| 650 |
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7 |
|a Tecnología educativa
|9 4070
|
| 942 |
|
|
|2 lcc
|c LIBRO
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