Cargando…
Recursos didácticos en lengua y literatura /
Este libro explora desde la lingüística y desde los principios didácticos del llamado trabajo por proyectos cómo estimular el desarrollo del lenguaje infantil en la etapa escolar de 3 a 6 años, a partir de sus aspectos primordiales: aprender a escuchar, a comprender, a desarrollar su habla, a leer,...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Madrid :
Editorial Síntesis,
[2015] .
|
| Colección: | Didácticas, recursos y aprendizaje
|
| Materias: |
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | UV# | ||
| 005 | 20221129081004.0 | ||
| 008 | 180524s2015 sp a|||| b||| 00| 0 spa d | ||
| 999 | |c 321350 |d 321349 | ||
| 020 | |a 9788490770764 |q (obra completa) | ||
| 020 | |a 9788490770757 |q (volumen 1) | ||
| 040 | |a UV# |b spa |e rda |c UV# | ||
| 050 | 4 | |a P118.15 |b M375 2015 | |
| 082 | 0 | 4 | |a 401.93 |
| 100 | 1 | |a Martín Vegas, Rosa Ana | |
| 245 | 1 | 0 | |a Recursos didácticos en lengua y literatura / |c Rosa Ana Martín Vegas. |
| 264 | 1 | |a Madrid : |b Editorial Síntesis, |c [2015] . | |
| 300 | |a volúmenes : |b ilustraciones ; |c 23 cm. | ||
| 336 | |a texto |2 rdacontent | ||
| 337 | |a sin medio |2 rdamedia | ||
| 338 | |a volumen |2 rdacarrier | ||
| 490 | 0 | |a Didácticas, recursos y aprendizaje | |
| 504 | |a Incluye bibliografías. | ||
| 505 | 1 | |a v. 1. El desarrollo del lenguaje en la educación infantil - | |
| 520 | |a Este libro explora desde la lingüística y desde los principios didácticos del llamado trabajo por proyectos cómo estimular el desarrollo del lenguaje infantil en la etapa escolar de 3 a 6 años, a partir de sus aspectos primordiales: aprender a escuchar, a comprender, a desarrollar su habla, a leer, a escribir y a valorar la lectura como vía de conocimiento y aprendizaje autónomo. En cada capítulo se exponen nociones de teoría lingüística y se desarrollan múltiples posibilidades didácticas para llevar al aula de infantil. Su originalidad radica, precisamente, en la cohesión entre lingüística y didáctica.Se trata de un texto de referencia para los estudiantes de Magisterio de la especialidad de Educación Infantil, así como para los maestros en ejercicio y para los padres que deseen practicar con sus hijos, a modo de juego, las muchas propuestas planteadas en el libro. | ||
| 650 | 7 | |a Adquisición del lenguaje |x Investigación |9 2339 | |
| 650 | 7 | |a Métodos de enseñanza |9 3778 | |
| 942 | |2 lcc |c LIBRO | ||