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Knowledge building and regulation in computer-supported collaborative learning /
Autor principal: | Zheng, Lanqin |
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Formato: | Libro |
Lenguaje: | English |
Publicado: |
New York, NY :
Springer,
[2017]
|
Colección: | Perspectives on rethinking and reforming education
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy1620/2016947931-b.html https://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy1620/2016947931-d.html https://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy1620/2016947931-t.html |
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